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Dauer 14 Stunden
Schulungsübersicht
Einführung in Notion für den akademischen Einsatz
- Verständnis von Blöcken, Seiten und Datenbankstrukturen
- Erstellung akademischer Dashboards und Navigationslayouts
- Gestaltung der Kernkomponenten für das Klassenmanagement
Organisation von Vorlesungen, Notizen und Lernmaterialien
- Erstellung verknüpfter Datenbanken für Vorlesungsnotizen und Lektüren
- Gestaltung klarer Themenhierarchien für Kurse
- Nutzung von Vorlagen für wiederkehrende Vorlesungs- oder Lernformate
Verfolgung von Aufgaben und Kursverwaltung
- Erstellung von Aufgabendatenbanken mit Fristen und Prioritäten
- Einführung von Ansichten für Studierende, Lehrkräfte und Prüfer
- Verfolgung von Einsendungen, Status und Bewertungsabläufen
Verwaltung von Klassen und akademischen Zeitplänen
- Erstellung von Kalendern für Klassen, Prüfungen und Kursarbeiten
- Nutzung gefilterter Ansichten für Fächer oder Gruppen
- Einrichten von Erinnerungen und strukturierten Zeitplänen
Kollaborative Studierenden- und Gruppenprojekte
- Erstellung gemeinsamer Arbeitsbereiche für Gruppenaufgaben
- Nutzung von Erwähnungen, Kommentaren und Aufgabenzuweisungen
- Verwaltung von Projektphasen und Verfolgung von Lieferungen
Ressourcenbibliotheken und Wissensdatenbanken
- Organisation von Forschungsmaterialien, Links und Referenzdokumenten
- Strategien für Tagging und Metadaten zur Auffindbarkeit
- Wartung strukturierter Archive für frühere Klassen
Dashboards für Lehrkräfte und Koordinatoren
- Aufbau integrierter Dashboards für Unterricht, Aufgaben und Verwaltung
- Verknüpfung mehrerer Datenbanken für integrierte akademische Übersichten
- Erstellung von Reporting-Ansichten für Arbeitslast und Studierendenfortschritt
Langfristige akademische Organisation und Wartung
- Archivierung von Klassen und Inhalten am Ende eines Semesters
- Optimierung von Vorlagen und Workflows für zukünftige Semester
- Skalierung von Systemen für mehrere Klassen oder Abteilungen
Zusammenfassung und nächste Schritte
Voraussetzungen
- Grundlegende Kenntnisse der digitalen Organisation
- Erfahrung in der Nutzung von Produktivitäts- oder Notiz-Tools
- Vertrautheit mit akademischen Arbeitsabläufen
Zielgruppe
- Lehrkräfte
- Academic Koordinatoren
- Fachkräfte, die Klassen- oder Kursressourcen verwalten