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Schulungsübersicht
Einführung in die Rolle der Trainerin oder des Trainers
- Definition der Rolle und Verantwortungsbereiche einer Trainerin oder eines Trainers
- Wesentliche Qualitäten einer effektiven Trainerin oder eines effektiven Trainers
- Herausforderungen und Lösungsansätze bei der Schulungsübertragung
Verständnis der Erwachsenenbildung (Andragogie)
- Unterschiede zwischen Pädagogik und Andragogie
- Erwachsene Lernende motivieren
- Prinzipien eines wirksamen Erwachsenelernens
Lerntransfer und Lernstile
- Verstehen von visuellen, auditiven und kinästhetischen Lernenden
- Anpassung der Schulung an verschiedene Lernstile
- Techniken zur Verbesserung des Wissensbehaltens
Verbale und nonverbale Kommunikationstechniken
- Effektiver Einsatz von Körpersprache und Tonfall
- Aktives Zuhören und Fragetechniken
- Umgang mit Nervosität und Aufbau von Selbstvertrauen
Gestaltung wirksamer Schulungsprogramme
- Entwicklung von Lernzielen und Strukturierung des Contents
- Auswahl der passenden Unterrichtsmethodik
- Einbindung von Eisbrechern und Aktivitätsübungen
Erstellung und Durchführung wirksamer Präsentationen
- Strukturierung wirkungsvoller Präsentationen
- Best Practices für den Einsatz von Folien und Visualisierungen
- Lernende einbeziehen und mit ihnen interagieren
Interaktive Unterrichtsmethoden und Klassenzimmermanagement
- Moderation von Gruppendiskussionen und Aktivitäten
- Umgang mit schwierigem Lernverhalten und Aufrechterhaltung der Bindung
- Effektives Zeit- und Tempo-Management während der Schulungen
Evaluation und Feedback
- Bewertung der Schulungswirksamkeit
- Geben und Empfangen von konstruktivem Feedback
- Kontinuierliche Verbesserung der Schulungsübertragung
Zusammenfassung und nächste Schritte
Voraussetzungen
- Erfahrung in der Präsentationstechnik oder im öffentlichen Sprechen
- Grundlegende Kenntnisse in instruktionaler Design und Schulungsprinzipien
Zielgruppe
- Corporate-Trainerinnen und Corporate-Trainern
- Teamleiter und Manager, die für die Schulung von Mitarbeitenden verantwortlich sind
- HR-Fachleute und Lern- & Entwicklungsspezialistinnen sowie -spezialisten
14 Stunden
Erfahrungsberichte (2)
Die Interaktion und die Übungen
Emil Shumarski
Kurs - Train the Trainer - 2 Days
Maschinelle Übersetzung
Die Information und die Art ihrer Präsentation
Anna
Kurs - Train the Trainer - 2 Days
Maschinelle Übersetzung