Schulungsübersicht
Einrichtung und Formale Vorbereitungen
Vorbereitung der Materialien, Einreihen der Teilnehmer, Erfrischungen
Modul 1: Mein Selbstbewusstsein, Meine Bühne
Verständnis der Bedeutung von Selbstbewusstsein für den Erfolg im öffentlichen Reden und persönlicher Ausdrucksweise.
Aktivität 1: Ich bin ich
Teilnehmer erhalten die Möglichkeit, Informationen über sich selbst zu präsentieren, um Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl aufzubauen.
Modul 2: Die Kraft der Beeinflussung und Überzeugung – Wie werde ich die Leute zum Zuhören bringen?
Diskussion über die Bedeutung von Ideen, die darauf abzielen, zu beeindrucken, zu inspirieren und Aufmerksamkeit zu erregen.
Aktivität 2: Der blinde Führer
Drei Teilnehmer aus jeder Gruppe versuchen, einen Turm aus Lego/ Bauklötzen mit alternierenden Farben zu bauen, wobei zwei von ihnen blind verbunden sind. Nur einer der Teammitglieder trägt keine Augenbinde und fungiert als Anführer. Er führt die beiden blinde Teilnehmer durch seine Stimme an.
Synthese-Sitzung
Zusammenfassung und Diskussion über die Bedeutung der vorherigen Sitzungen.
Modul 3: Öffentliches Reden und seine Struktur
Diskussion über die Struktur des öffentlichen Redens, Vorbereitungstechniken und wichtige Aspekte der Präsentation.
Aktivität 3: Meine verrückte Geschichte
Teilnehmergruppen erfinden eine Geschichte aus einem gemeinsamen Thema.
Modul 4: Konstruktion und Präsentation der Rede
Sitzung konzentriert sich auf die Methode des Aufbaus der Gedanken in der Rede, Identifizierung effektiver Präsentationsstrategien und persönliche Vorbereitungen für die Präsentation.
Finale Synthese und Übungsübernahme
Teilnehmer erhalten eines der folgenden Themen zum Diskutieren, das maximal 5 bis 10 Minuten dauert.
Tag 2
Aktivität 1: Präsentation der Identifizierten Themen durch öffentliche Vorträge
Modul 5: Verbindung von Öffentlichem Reden und dem Internet-Superhighway
Voraussetzungen
- Ein Grundverständnis von Kommunikationsfähigkeiten, der Übermittlung von Ideen und Interaktion im sozialen Netz.
- Erfahrung in der Kundenkommunikation, Kundenzufriedenheit und allgemeinen öffentlichen Auftritten und Diskussionen.
Zielgruppe
- Mitarbeiter mit direktem Kundenkontakt
- Anfänger im Management oder Teamleitung
- Individuen, die eine soziale Präsenz wünschen
Erfahrungsberichte (5)
Maria hat hervorragende Arbeit geleistet, um während der Schulung eine positive und energiegeladene Stimmung aufrechtzuerhalten. Ich ging mit der Erwartung unbeholfener Übungen in die Schulung, hatte aber viel Spaß.
Vlad - EFS UNTERNEHMENSBERATUNG GESMBH
Kurs - Public Speaking 101
Maschinelle Übersetzung
Konsolidiertes Feedback: Der zweite Tag wurde zunächst als zu lang empfunden, dann aber von den Zuhörern geschätzt, die das Gelernte in die Praxis umsetzen konnten. Die Zuhörer schätzten die Tatsache, dass sie ein Thema auswählen konnten, zu dem sie besser präsentieren konnten, da dies ihre Hauptarbeit war. Spickzettel zum Mitnehmen und ein klarer Rahmen für die Strukturierung von Präsentationen waren wirklich gut. Die Arbeit in verschiedenen Paaren an beiden Tagen war willkommen. Sehr engagierte Trainerin an beiden Tagen. Besonderer Dank von einem Zuhörer: "Ich habe es wirklich genossen, vor allem die interaktiven Sitzungen, in denen wir sofortiges Feedback erhalten und damit üben können, ich finde das sehr lehrreich. Bitte teilen Sie auch meine Anerkennung für Liz, ich denke, sie ist eine großartige Trainerin und ich mag ihren menschlichen Ansatz während des Workshops.
NIcolas Arrive - Recharge.com Enterprise B.V.
Kurs - Delivering a PowerPoint Presentation that Sells
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Adam war sehr kenntnisreich und hatte eine伟大的布局。 (注意:在这里,“伟大的布局”并不是一个自然的德语表达,原文中的“great layout”更自然的翻译应该是“gute Gestaltung”或“gutes Layout”。但由于指令要求严格保留原始标记结构且未提及优化非目标语言文本,因此此处保持了直译。) 请忽略上述括号内的中文说明,根据您的要求,正确的德语翻译应为: Adam war sehr kenntnisreich und hatte eine gute Gestaltung.
Corey Reis - Lockheed Martin
Kurs - Advanced Slide Design in PowerPoint
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einige kleine Tricks zur Bildformatierung und Vorlagen - sehr nützlich :)
Natalia Wawrzyniak - Akademia Morska w Szczecinie
Kurs - Advanced MS PowerPoint
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der Tempo, die bereitgestellten Informationen. Die Art und Weise des Unterrichts mit Theorie und Praxisfällen, Handouts, Übungen usw.
Carlos Abascal - Hewlett-Packard Centro de Servicios Globales, S. de R.L. de C.V.
Kurs - Influence in Action
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