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Dauer 14 Stunden
Schulungsübersicht
Die Wissenschaft des Einflusses für medizinische Kommunikatoren
- Vom Daten-Dump zum evidenzbasierten Storytelling.
- SOW-MA Framework zur Strukturierung wissenschaftlicher Argumente.
- Verankerung klinischer Daten an Patient-outcomes.
- Übung: Umformulierung einer klinischen Studie in ein überzeugendes Drei-Minuten-Narrativ.
Architektur hochwirksamer Präsentationen
- Eröffnungstechniken, die innerhalb von 90 Sekunden die Aufmerksamkeit des ärztlichen Publikums gewinnen.
- Strukturierung von Präsentationen für Grand Rounds, Advisory Boards und Kongress-Session.
- Gestaltung einprägsamer Abschlüsse mit klaren klinischen Takeaways.
- Übung: Architektur einer Präsentation für einen klinischen Datensatz entwerfen.
Delivery-Mastery: Stimmlage und autoritäre Körpersprache
- Vokale Autorität und Modulation für grosse Säle versus intime Settings.
- Räumliche Wahrnehmung und ein selbstbewusstes Auftreten gegenüber skeptischen Seniorärzten.
- Den gezielten Einsatz von Pausen und Betonungen bei kritischen Sicherheits- und Wirksamkeitsdaten.
- Videoanalyse und Peer-Feedback im Vergleich zu Benchmarks für Executive-Kommunikation.
Selbstsichere und überzeugende Peer-to-Peer-Kommunikation
- Glaubwürdigkeit aufbauen, ohne egogetriebene Resistenz auszulösen.
- Das AEIOU-Framework: Acknowledge, Elaborate, Illustrate, Offer, Unite (Anerkennen, Ausführen, Veranschaulichen, Anbieten, Vereinigen).
- Den Widerstand und intellektuelle Rivalitäten unter seniorärzlichen Kollegen navigieren.
- Rollenspiel: Einflussnahme auf ein resistentes ärztliches Publikum während einer Therapie-Debatte.
Wissenschaftliches Storytelling für analytische Zielgruppen
- Patient Journey Stories zur Verankerung komplexer Mechanismus-of-Action-Daten.
- Das Hook-Evidence-Bridge Modell für wissenschaftliche Geschichten.
- Ausgewogenheit zwischen emotionaler Resonanz und klinischer Rigorosität.
- Übung: Eine trockene Pharmakologie-Präsentation in eine fesselnde wissenschaftliche Story verwandeln.
Umgang mit schwierigen Fragen und anspruchsvollen Q&A-Phasen
- Vorhersage herausfordernder Fragen zu Sicherheit, Komparatoren, Real-World Evidence und Leitlinien.
- Die Acknowledge-Bridge-Evidence-Technik für konfliktträchtige Fragen.
- Geschickter Umgang mit Wissenslücken bei gleichzeitiger Bewahrung der Glaubwürdigkeit.
- Simulation: Management einer harten 10-Minuten-Q&A nach einer simulierten Kongresspräsentation.
Simulationslabor für medizinische Kongresse und wissenschaftliche Sessions
- Proben unter Kongressbedingungen: Time Cuts, AV-Ausfälle und Panel-Dynamiken.
- Moderation von Wissenschafts-Session mit Neutralität und Autorität.
- Anpassung der Tiefe und des Tempos für Symposia versus Late-Breaking-Trial-Sessions.
- Vollsimulation: 15-minütige wissenschaftliche Präsentation mit Live-Feedback und Videoanalyse.
Der Wissensmultiplikator: Gestaltung von Replikationssitzungen
- Vereinfachung komplexer Wissenschaft in modulare, wiederholbare Schulungsblöcke.
- Aufbau von Trainer-Kits, Slide-Libraries und Speaker Notes für regionale medizinische Teams.
- Coaching-Techniken zur Weitergabe von Informationen an weitere ärztliche Netzwerke.
- Übung: Entwerfen einer 60-minütigen Replikationsschulung für die lokale ärztliche Schulung.
Eigenes Influence Mapping und Aktionsplanung
- Bewertung individueller Kommunikationsstärken und Blind Spots für medizinische Führungskräfte.
- Aufbau einer nachhaltigen persönlichen Marke als vertrauenswürdiger wissenschaftlicher Kommunikator.
- Erstellung eines 90-Tage-Influence-Plans nach dem Workshop mit definierten Meilensteinen.
- Etablierung von Peer-Coaching-Partnerschaften zur Aufrechterhaltung der Kompetenzentwicklung.
Voraussetzungen
- Grundkenntnisse in klinischer Praxis und wissenschaftlichen Forschungsmethoden.
- Erfahrung im Vortragen von klinischen Daten oder wissenschaftlichen Ergebnissen vor medizinischem Fachpublikum.
Zielgruppe
- Medizinische Fachpersonen und seniorärzliche Kollegen, die darauf vorbereiten, ihr Fachwissen unter Peer-Netzwerken zu positionieren.
- Etablierte sowie aufstrebende klinische Führungskräfte, die verantwortlich sind für die Verbreitung wissenschaftlichen Wissens in weitere ärztliche Netzwerke.
- Ärztliche Trainerinnen und Trainer sowie Key Opinion Leaders (KOLs), die kommunikative Exzellenz auf Executive-Niveau anstreben.
Erfahrungsberichte (3)
Verbessert, um Dinge klarer darzustellen
Malte Meiser - Oaklins International
Kurs - Public Speaking 101: The Art of Mastering Self-Expression (With Social Media Relevance)
Maschinelle Übersetzung
Wie man die Ruhe behält, die Emotionen kontrolliert und sich auf das Thema konzentriert
Andriy Hosko - Dr Irena Eris S.A.
Kurs - Public Speaking 101
Maschinelle Übersetzung
Ruhe bewahren. Andere aufmerksam analysieren
